dia 21/06
Max Haitinger
“O Segredo na Educação”
Palestra show,no formato de espetáculo, r ealizada por professores sobre o temas: Educação,aprendizagem, novas teorias aplicadas a educação e o lúdico como fator de aprendizagem.
Valther Maestro
"Como aprender no século XXI: Desafios para a escola na era do conhecimento."
Especialista em Questões Ambientais e Mestre em Geografia Humana, com o tema: Modernização, Reestruturação e Qualidade de Vida.
OFICINAS
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Dia/Turno (M ou T)
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Sinopse da Oficina
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Prof.
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Local/Sala
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Recursos
Equipamentos
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16/06-M e T
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Motivação como ferramenta para o processo de ensino-aprendizagem e
sustentabilidade.
Desenvolver noções sobre desenvolvimento interpessoal;
Fases do processo de desenvolvimento Utilizando-se da dinâmica de grupo como
ferramenta da educação e através dos
conceitos de sustentabilidade.
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Carlos Garcia de Freitas Jr.
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Datashow;som
Sala.
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16/06-T
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Qual currículo?Quais saberes
da diversidade?
Entender o currículo centrado na diversidade como uma estratégia de
intervenção no cotidiano escolar visando o respeito, o reconhecimento e a
inclusão das diferenças.
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Vera Neusa Lopes
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Datashow;som
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21/06- 18h-
Local:
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Como aprender no século XXI: Desafios para a escola na era do
conhecimento.
Especialista em Questões
Ambientais e Mestre em Geografia Humana, com o tema: Modernização,
Reestruturação e Qualidade de Vida.
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Valter Maestro
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Palestra de encerramento.
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Data Show;som
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16/06-M e T
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“EDUCAR É UMA
ARTE, AMAR FAZ PARTE!”
Especialista em Psicomotricida de Recreador e pesquisador.
Socializar grupos em ambientes diversos, visando descontração.
Vivenciar práticas de jogos da memorização, das habilidades perceptivas e da motivação coletiva. Resgatar tradições das brincadeiras cantadas e de domínio público. |
Roberto Marques Moraes
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Recursos Materiais (para serem providenciados pela secretaria):
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01 pacote com
1000 sacos de papel de 1Kg;
-
01 rolo de
papel Kraft;
-
02 Kg de
feijão;
-
500 copos
descartáveis de café;
-
1000 balões
coloridos;
-
1000 canudos de
refrigerante (mais grosso)
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Recursos Materiais (para cada participante):
- 02 meias-calça finas (usadas)
- 02 caixas de sapato (ou outra qualquer) vazias
- 02 rolos de papel higiênico sem picote
- pincéis atômicos (várias cores)
- roupa colorida como fantasia
- jornais e revistas
- 20 folhas de
sulfite
- 1 vidro de cola
- tinta guache
(várias cores)
- 1 folha de papel crepom (colorido)
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16/06-T
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Construindo a escola
inclusiva: Um desafio possível.
Doutora em Educação (UFRGS); Licenciada em Educação Física
(UNISC); Formação em Psicanálise pela Associação Psicanalítica de Porto
Alegre (APPOA). Objetivos
da Oficina:Desenvolvimento e aprendizagem: relações e diferenças.
Diagnóstico: entre o ser e o ter; Adaptações curriculares e a
educação...inclusiva?
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Maira Fabiana Brauner
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16/06-M e T
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É professor de Educação Física, Biólogo,sicomotricista, mestre em
Educação.
A oficina visa possibilitar desenvolvimento da aprendizagem através
do lúdico em diferentes áreas do conhecimento e como instrumento de proteção
ambiental.
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Marlon Luis Lucchini
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Datashow e som;pátio
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16/06-M e T
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A ARTE DE OUVIR E CONTAR
HISTÓRIAS.
Nesta oficina o mestre Griô facilita as vivências e diálogos entre os
participantes por meio de atividades
que envolvam o grupo.
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Mestre Chico
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Data Show e som
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16/06-M e T
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“Histórias Cantadas da Infância”
Busca através
da pesquisa, observação e vivência com as mais variadas fontes, referências
literárias e musicais, nas reflexões do dia a dia, da sua própria infância,
na convivência com os filhos, crianças de escolas ou Mestres da cultura
local, a inspiração para a criação as temáticas.
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Rodrigo Prates
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Data Show e Som
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16/06-M e T
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Hip-Hop: Como prática
pedagógica na escola.
Através de atividades alusivas a cultura Hip Hop oferecer ferramentas
para que essa abordagem se faça presente em sala de aula.
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White Jay
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Data Show; Som
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13/06-18h
Local:
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O SEGREDO NA EDUCAÇÃO
Palestra
show, no formato de espetáculo, realizada por professores sobre os temas:
educação, aprendizagem, novas teorias aplicadas a educação, o lúdico como
fator de aprendizagem expressiva,.passando pelos novos desafios da educação,
em contextos tão modernos e multifacetados.
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Max Haetinger
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Data show e som
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16/06-M
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Prática Educativa com enfoque
na EJA.
Possibilitar a construção teórico - prática,relacionadas aos
processos letramento lógico-matemático e linguístico com vistas a EJA
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Christiane Martinatti Maia
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Data Show e Som
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16/06-M
16/06-M
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Inclusão: Uma ação do
educador.
Propiciar ao educador diferentes formas de incluir.
A educação inclusiva como processo que desafia as práticas de
exclusão.
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Gilca Maria Lucena Kortmann
Gilberto de lima Garcias
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A confirmar.
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Data Show e Som.
Datashow e Som.
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16/06-M
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Metodologia Motivacional
Rever paradigmas,conceitos,valores e atitudes oportunizando a
automotivação ,autoconsciência para educar a partir da inteireza do ser.
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Rosa Quitéria Calheiros de Novais
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Data show e Som
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16/06-T
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Tecnologias Educativas (Ed
Moderna)
Mídias, Redes Sociais e Criação de Blogs como recursos didático
pedagógicos.
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A confirmar
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Ambiente Informatizado.
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16/06-T
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Leitura e Letramento (Ed
Moderna)
Abordagem histórica e práticas metodológicas relacionadas as Políticas Públicas com ênfase a não retenção .
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Paula Cristina Cesar
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Data Show e Som
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OBSERVAÇÃO:
No
intervalo das oficinas será realizada a
seguinte atividade cultural:
Vivência com
Roda de Jongo- Prof.Vanderley Gomes-
O jongo é uma
dança do tipo geral batuque
angolês, com coreografia de roda, seja de “solista’ ou “par” ao centro, ou em movimento circular, de homens e
mulheres indistintamente.
Envolver os participantes do
Seminário na fruição da Cantoria, dos passos e do giro da dança do Jongo
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